评估 & 护理小组(A).C.T.)

茱莉亚 评估及护理小组(A.C.T.) 是一个由管理人员和教师组成的多学科团队，他们对苦恼或挣扎的学生进行早期支持干预和指导的需求进行评估吗. A.C.T. 作为一个集中的社区资源和所有学生的联络点, 教师, 以及可以考虑联系A的管理员.C.T. 转介.

责任

  • 收集所有部门的信息(绩效、学术和行政)
  • 随着时间的推移跟踪“危险信号”，并对高风险问题提供快速响应
  • 检测个人或群体行为的模式、趋势和干扰
  • 可以执行初始威胁评估
  • 确定支助、干预、警告/通知和反应的最佳机制
  • 提供资源并与学生协调团队成员的后续工作
  • 提高社会意识
  • 持续审查程序和沟通

红旗或潜在的警告信号

任何引起学生关注的行为，包括:

  • 学术
    • 与低分数相关的担忧, 学习能力差, 以及其他与学习成绩相关的行为
    • 工作质量下降
    • 错过任务或约会
    • 重复缺课
    • 寻找不寻常的住宿
    • 表现得孤僻或不得体
    • 其他
       
  • 社会/调整: 
    • 包括社会适应问题, 不适应, 乡愁, 与多样性相关的担忧, 室友或社区冲突
    • 同伴对学生的关心
    • 绝望:对绝望、无用或缺乏精力的书面陈述或语言表达
    • 你自己的感觉，无论多么模糊，学生有严重的问题
    • 其他
      ​
  • 健康:
    • 包括行为，如观察到的饮食失调行为, 酒精或药物, 长期患病, 持续的伤害, 自残或割伤行为, 观察到的抑郁行为, 自杀意念/尝试, 住院治疗, 或者其他类似的问题
    • 外貌或个人卫生的恶化
    • 过度疲劳或睡眠困难
    • 不寻常的体重增加或减少
    • 夸张的个性特征或行为
    • 易怒，持续的焦虑或流泪
    • 注意力或动机的显著变化
    • 其他
       
  • 个人问题:
    • 包括财务方面的问题, 家庭或一般家庭事务, 家庭成员死亡或生病, 或者法律问题
    • 直接陈述家庭问题, 个人损失，如家庭成员死亡, 或者一段关系的破裂
    • 其他

推荐

亲自进行私人转介, 请选择您希望与之交谈的个人姓名，并通过电子邮件发送查询.

* 根据需要向团队添加临时成员.

推荐形式

的 评估及护理小组(ACT)转介表格 允许茱莉亚学院社区成员报告对学生健康的关注(见表格上的“推荐类型”). 如果你想立即报告危及生命的紧急情况, 请先打911, 然后通知茱莉亚学院公共安全局(212-799-5000), ext. 在您方便的时候. 在此表格中分享的信息将首先由学生发展系主任查看，并只与负责制定及时回应的相关方共享. 我们将尽一切努力保证推荐人信息的私密性, 但你的名字和联系方式是至关重要的，以防需要ACT的后续跟进.