声乐艺术
马库斯声乐艺术学院的综合课程是根据21世纪歌手的需要量身定制的, 谁不仅要唱歌还要表演, 跳舞, 分析文本, 承担需要大量体力的工作, 与同事互动, 设计师, 董事, 还有来自世界各地的指挥家. 教职员工将通过每周的辅导课程鼓励你按照自己的节奏进步, 与行业领导者的专业实习, 还有很多机会在学校的歌剧和音乐会舞台上表演, 林肯中心, 以及纽约——美国的表演艺术之都.
我们的教师
老师的声音 尊敬的客座教授 音乐教师 戏剧性的教师 |
运动与身体发展 措辞和语言教师 职业发展 歌唱历史/歌剧实验室 独奏会实习 研究生就业顾问
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茱莉亚声乐艺术概览
核心的经历
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表现的机会
在现场观众面前表演是茱莉亚音乐体验的重要组成部分. 声乐艺术专业的学生有很多机会在茱莉亚学院表演, 林肯中心, 及以后, 包括完整的舞台和音乐会歌剧作品, 戏曲场景节目, 爱丽丝·徒利大厅的演出, 像Liederabends和Juilliard Songbook这样的独奏会, 以及乔伊斯·迪多纳托(Joyce DiDonato)等世界知名歌手和指挥家的大师班, 法比奥Luisi, 杰拉尔德·芬利, 和伊曼纽尔·维劳姆.
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课堂研究
音乐系的主要课堂教学领域——耳科训练, 音乐理论与分析, 音乐的历史, 和键盘研究-补充您的私人课程和表演经验,以扩大您对音乐基础的理解,并为您学习和表演的音乐文献提供一个背景. 茱莉亚艺术创新中心为学生提供了使用新技术创作和表演音乐的技能, 并提供先进设备的实践经验.
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训练
声乐艺术体验的核心是无与伦比的访问马库斯学院的世界级教练教师. 从意大利语到俄罗斯语, 从蒙特威尔第的风格到当代歌剧, 从行动到运动, 马库斯学院的教练团队由一系列专家组成,他们具备解决几乎任何学术或艺术追求的能力. 从本科到艺术家文凭水平的所有学生都可以要求与几乎任何指导教师的成员一对一地工作,以帮助实现他们的个人艺术, 专业, 还有学术目标.
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文科
无论你的学科是什么, 你作为一名艺术家的发展将通过文科的基础而加深, 它提供了人文, 道德, 社会, 至关重要的, 美学背景对个人发展和专业成就至关重要. 所有本科学生都要上文学课, 哲学, 历史, 社会科学, 艺术, 还有语言,这些学习将帮助你对自己和你所生活的复杂世界有更深入的了解. 通过你的文科课程, 你将提高你的阅读技能, 写作, 说话, 批判性思维, 学会更清晰有效地沟通.
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创业
在不断变化的文化景观中, 表演者必须比以往更有创造性地思考他们的职业生涯. 而有些人则追求传统的职位, 其他人则在探索创造机会的新方法,既能在创意上令人满意,又能在财务上可持续发展. 艾伦·D. 马克斯职业服务和创业中心鼓励领导力, 倡议, 以及创业思维, 让年轻的表演艺术家在21世纪对成功有更广阔的看法. 它教给学生在当今创业环境中取得成功所必需的技能, 有公开演讲和商业计划的工作坊, 与行业领袖进行小组讨论, 以及创业实习. 它还为茱莉亚学院的学生提供了450多个自由表演机会.
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(212) 799-5000,分机. 261
(电子邮件保护)
行政人员
布莱恩Zeger, 艺术总监
艾米丽井, 行政总监
安德鲁·盖恩斯, 歌剧活动总监
迪安娜谢尔, 副行政总监
Ari贝尔, 生产管理员
安妮Shikany, 项目管理,课程
阿曼达密封, 项目管理,绩效活动
杰里米·洛佩兹, 计划和项目助理
丽贝卡Hasler, 行政学徒