相信每个人都有艺术才能, 茱莉亚学院的K-12课程和倡议加深了与表演艺术的关系. 该项目带来了茱莉亚学院的舞蹈教学理念, 戏剧, 把音乐带到世界各地的教室. 我们的创新方法将鼓舞人心的面对面体验和强大的数字资源结合起来，培养个人艺术, 好奇心, 以及新兴全球公民的同情心. 我们寻求激发和装备学生的技能, 好奇心, 以及在他们的一生中以有意义的方式参与表演艺术的意识.
“通过这项开创性的工作, 我们正在激发世界各地学生的创造力, 鼓励他们终身参与表演艺术, 培养真正广泛而全面的教育经历.”
——外围十大博彩app校长达米安·沃策尔
茱莉亚学院K-12课堂教学方法
茱莉亚学院的课堂教学方法建立在当代研究的基础上, 创新的教育实践, 以及外围十大博彩app丰富的艺术资源. 作为二十一世纪艺术学习的框架, 我们优先考虑创造力, 严谨的思维, 以及我们工作中的艺术卓越. 通过积极探索学习和参与高质量的舞蹈作品, 戏剧, 和音乐, 我们激发学生的创造力，培养好奇心. 学生培养了对学习的主人翁意识, 找到自己的艺术声音, 富有想象力地思考和工作, 对所有学科都有持久影响的是什么.
茱莉亚学院的教学方法是如何实施的?
茱莉亚创意教室 为4-18岁的学生提供教育资源的数字存储库吗. 这些材料由经验性的, 适龄的活动, 高质量的视频和音频资产, 以及为教师提供的专业发展资源——这些资源都是由经验丰富的教学艺术家在茱莉亚学院创建的. 一旦被授予访问权限, 教师可以利用整个网站, 但他们通常只在自己的学科范围内教授(音乐), 跳舞, 或戏剧). 每个学科都是围绕着我们称之为“核心作品”的精湛表演艺术作品而构建的.
专业发展 为教师提供茱莉亚学院课程专家的校内会议，以及由茱莉亚学院专家在区域地点和纽约茱莉亚学院领导的研讨会. 专业发展课程也可以通过茱莉亚创意课堂在线提供，可以独立进行，也可以作为学校内部团队建设的一种手段.
